Caso de innovación empresarial

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Trabajo como evaluador técnico de proyectos estatales para el Departamento Nacional de Planeación DNP de Colombia, y desde mi experiencia recorriendo el país he podido apreciar que el gobierno a través de las diferentes alcaldías y gobernaciones han querido satisfacer algunas necesidades con elementos nuevos para estas regiones que faciliten el desarrollo de las actividades de sus habitantes.

Coloco el caso de los colegios públicos, en los cuales se ha venido innovando con la adquisición tableros digitales, computadores de última tecnología, acceso a internet, software educativo especializado (como laboratorios virtuales de física, química, biología e idiomas que permiten desarrollar ciertas actividades en menos espacio, menos costos y con menos riesgos) y otras herramientas para atraer a los estudiantes, que ellos se interesen por la tecnología y aprendan de esta. El gobierno nacional está ampliando la red de fibra óptica, extendiendo y ampliando la banda para que más personas puedan acceder a internet

En los acueductos las empresas de servicios públicos entienden la importancia de los controles y mediciones que se tengan en sus redes en diferentes puntos, ya que esto permite detectar fácilmente agua no contabilizada y que ayude a detectar conexiones ilegales y fugas dentro del sistema, sensores que miden caudales y detecten algunos elementos que puedan contaminar el agua, todos estos elementos que ya existen y que las empresas adquieren e instalan para prestar un mejor servicio y tener más control del preciado líquido, más aún con los cambios climáticos que enfrenta el mundo entero y que hacen del agua un elemento muy valioso.

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El DNP cuenta con varias plataformas virtuales a través de la cuales se centraliza la información de todo el país y en el cual se lleva control de varios procedimientos que están a su cargo, como por ejemplo el SISBEN, que es el Sistema de Identificación y Clasificación de Potenciales Beneficiarios para los programas sociales. Es una encuesta que sirve para identificar y clasificar a las personas que no pueden cubrir sus necesidades básicas para que el estado pueda darles derechos fundamentales, subsidios que les permitan tener vivienda, educación y salud, entre otros. La clasificación de las familias se da en niveles 1, 2 ó 3 de acuerdo a un puntaje que representa la evaluación de las condiciones de vida del hogar de acuerdo a unos criterios preestablecidos por el gobierno nacional, el Departamento Nacional de Planeación – DNP, es la entidad encargada de diseñar todos los instrumentos técnicos que deben aplicar los municipios y distritos, entre ellos la encuesta, y son los que permiten recopilar, procesar y validar la información de cada uno de los hogares.

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