MI HISTORIA EN LA NADA

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Llovía demasiado aquella noche, es lo único que recuerdo, camino despacio y a ritmo de las gotas de lluvia, que caen al suelo, las observo como esperando encontrar en ellas una respuesta o algo que me alivie, suspiro intensamente, ya no tengo ganas de luchar pienso que es demasiado para mí. No quiero pensar, no soporto pensar cómo es que no me di cuenta a tiempo, como es que dejo deslizar mis dedos en el aire y dejo escapar el recuerdo, como el aliento se escapa libre por mi boca, debo ser fuerte y comprender que ya no hay nada que hacer.

Hoy es un lindo día para olvidar lo que no quiero recordar, y tal vez lo que nunca voy a decir, es un pensamiento que arroje dentro de una bolsa rota, déjame ya, déjame ya, es lo único que te pido, sal de mi mente como lo hiciste al salir de mi vida, llévate tu falso afecto, llévatelo todo. No volveré a contar tu historia, no volveré a recordarte con la intensidad de otros días, te matare en mi mente, no me veras suplicar si quiera, no dejare que mi orgullo se doblegue a tus pies.

Hoy es un lindo día para luchar por lo que me queda de vida, para triunfar sobre aquellos que no creyeron, para atacar mis temores y dejar de lado tu historia, ya no me importa lo que hagas o como lo hagas, eso dejo de interesarme ya hace mucho, ya no seguiré repitiendo esta historia de nada, porque eso fue lo que fuiste una gran nada.

La historia ya fue contada, no hay porque repetirla solo suponerla, hoy es un lindo día para seguir y revisar un nuevo horizonte a la espera en mi camino, hoy brilla el sol con mayor intensidad, la luz le aporta sosiego a mi atormentado corazón y penetra mi piel como si así quisiera Dios inyectarme de su energía, esta es la historia que jamás volverá a ser contada, porque simplemente un día desperté y recordé que no te recordaba, entonces también olvide mi dolor, olvide quien era, olvide mi vida, para empezar a vivir la de una señora que me rozo con su cartera.

Mi vida nueva es tan corta y tan intensa que perdería mi tiempo en tratar de retomar pasos que no me llevan a ningún lado, hoy es un lindo día, para volver a nacer, mi bella Diana.
Escritor: Diana del Pilar Sánchez Yaya

NUESTRA MISIÓN ES EL SERVICIO

Siempre he mantenido una filosofía concreta de vida, pienso que no puedes vivir sin tener un sueño, el cual se torna aún más maravilloso si posee la hermosura del beneficio emocional y en el puedes alojar a muchas otras personas, el padre Rafael García Herreros tenía un gran sueño y como siempre lo dijo es importante “que nadie se quede sin servir”.

Este gran personaje, era consciente de que “solo de pan no vive el hombre”, aquí surge la idea de la educación dirigida principalmente a las personas menos favorecidas, porque no solo se debe beneficiar a los demás por medio de ayudas, que aliviaran la necesidad por unos instantes, se debe procurar dar beneficio con ayudas que instalen progreso en sus vidas y esto solo lo proporciona la educación.

En el año de 1988 se consagró la Corporación Universitaria Minuto de Dios, aquí es donde están puestas las esperanzas y los pensamientos de García Herreros, ya que la universidad se fundamenta en forjar hombres y mujeres no solo capacitados en un área específica para el trabajo, sino que además cuenta con una visión ética y moral sólida, que ayuda a encaminar a otros, es aquí donde encontramos el espíritu de la corporación, el cual se refleja en el manejo de contenidos y convivencia enfocados hacia los estudiantes.

Con trabajo y dedicación al pasar de los años consiguieron estructurar la educación superior en licenciaturas inicialmente, seguido de carreras tales como ingeniería civil y comunicación, poco a poco se fue pasando la voz de los programas ofrecidos por la universidad, la calidad educativa y sus fundamentos, el trabajo diáfano y constante, le ha dado a la corporación gran parte de la buena reputación ya fomentada con los años.

Sé que para algunos se les hace difícil creer en la transparencia de esta gran obra ya que no se limita al campo de la educación, sino que además esta se complementa con otras muchas obras, también muy importantes para las personas en estado de vulnerabilidad, pero es cierto, Dios ha puesto su mano en esta espléndida misión y se ve reflejada en la fe y el trabajo duro de las personas que ayudan a construir este sueño, día tras día la palabra se hace verbo.

La Corporación Universitaria Minuto de Dios, se reconoce por tener siempre la presencia de Dios al inicio de todo proyecto al emprenderse, se tiene en cuenta valores como la calidad, la responsabilidad y el esfuerzo, la corporación cuenta con varias ayudas enfocadas hacia los estudiantes para que puedan iniciar y culminar sus estudios superiores, estas ayudas por experiencia propia sé que no son gratuitas, me han significado una gran esfuerzo el poder mantenerlas, pero lo veré reflejado en el día de mi graduación, y se que este triunfo me va a saber a gloria, porque me lo he ganado y me ha costado.

Uno de los fundamentos de la corporación es crear un desarrollo sostenible para las personas pertenecientes a ella, se le enseña a la comunidad a buscar y proveerse a sí mismo, para seguir adelante, según lo menciona la siguiente cita Anónimo, (2005) “Dios no solo prepara las obras; también nos prepara a nosotros para que las hagamos”p.116, la práctica de la corporación está basada en la praxeología, no solo debe preocuparse el individuo, por sí mismo también debe ayudar y proveer a sus semejantes.

Con lo anterior no se niega que toda gran obra tiene tropiezos, porque los hay, existen dificultades, pero al final todo se supera porque las metas están claras y fijas puede más el deseo y el espíritu de lucha por alcanzar y lograr un triunfo ya sea colectivo o individual.

El modelo educativo también cuenta con momentos de esparcimiento a los cuales como estudiantes podemos acceder de acuerdo a la vocación artística por la que nos inclinamos, los espacios van desde la música, la pintura, la danza, el deporte, para incentivar el nivel de competencia la universidad promueve torneos en los que se prueba la calidad de cada uno.

Además sostiene convenios a nivel internacional, para profundizar en conceptos aprendidos en la universidad, cualquier estudiante con un buen promedio es candidato, para asistir a un seminario o salir fuera del país, para realizar algún estudio específico de algún tema, el esfuerzo vale la pena. Siempre ha sido de vital importancia para la Corporación promover en su comunidad el conocimiento, su estudio, su asimilación y que este sea llevado a la práctica, la misma debe ser activa en todos los campos, tanto en lo profesional como en lo social.Hoy en día, vemos como nuestra cultura ha perdido valores, los muchachos y muchachas actúan de una forma totalmente deliberada incluso descarada, muchas instituciones de educación superior no promueven el desarrollo social y ético correcto de sus estudiantes, pero aquí en la Uniminuto es la base, personalmente siento gran orgullo al saber que no solamente seré un gran profesional el día de mañana, también seré una gran persona y si efectivamente he venido cambiando defectos por virtudes, no es fácil pero tengo los fundamentos necesarios para seguir en mi proceso.

Una de las misiones del padre García Herreros era la transformación social, a través del Minuto de Dios, sus obras siempre se enfocaron en el cambio profundo de la persona, dirigido hacia el bien de sí mismo y de la comunidad una buena acción de seguro conduce a otra. La universidad no está llena de solo buenos deseos, dirigidos intuitivamente en cuanto al manejo de estudiantes en formación maneja una malla curricular bien estructurada y definida, que trabaja todos los puntos de interés en la persona ya que inicia su desarrollo en el manejo de valores y virtudes finalizando en el empleo de conocimientos praxeologicos de la teoría a la práctica.

Para concluir la Uniminuto y demás dependencias sociales, son una esperanza, una gran esperanza para este país, es la oportunidad y la fortaleza que tenemos como estudiantes para cambiar el sistema para ser mejores personas y proyectarnos incluso ante el mundo, a través del apoyo a nuestros niños y comunidad, las personas nos necesitan y en este momento nos capacitamos para poder servirles.
Así lo he aprendido a través del tiempo que he estado aquí asimilando conceptos y mejorando mi vida personal, mi vocación que no es solo mía, por medio de ella debo hacer algo, para los demás por quienes me necesiten y aquí estoy fortaleciendo estos buenos deseos en mi corazón Una explicación de las conductas agresivas violentas y antisociales en la escuela, su relación con el fracaso escolar, la marginación social y la pobreza en la nueva sociedad de la información Tomado de revista: 143.

El siguiente articulo está dirigido a gran parte del público entre estos psicólogos, maestros, sociólogos, padres preocupados por el porvenir de sus hijos, ya que el tema principal de este artículo es la deserción escolar y las posibles soluciones al problema, se verá proyectada desde varias perspectivas, corroboradas por las teorías de autores como: Cerezo, Fernández Enguita, Tezanos entre otros.

El texto se maneja en un lenguaje comprensible y moderadamente técnico hacia el público, se divide en campos que ubican al lector desde lo más simple hasta los conceptos más complejos, aborda primeramente los conceptos relacionados con la problemática, la problemática como punto de conflicto o centro, las posibles soluciones que pueden dársele a la misma, por ultimo unas conclusiones aclaratorias y definitivas del tema.

.El estudiante generalmente es reflejo del ejemplo que recibe en cas a y esto se manifiesta en la forma en la que asimila la información que percibe, por lo general se ven afectados por la falta de afecto y dedicación expresados en rebeldía dentro del aula o dispersamiento mental y desmotivación hacia el aprendizaje.

Al bajar considerablemente su rendimiento escolar algunos docentes tienden a discriminarlos psicológicamente, de una u otra forma esta expresión puede evidenciarse como un comportamiento violento hacia los niños y niñas del plantel ya que esto genera daños directos y difíciles de reparar en su autoestima, en complemento con su contexto familiar y social hace que este planteamiento se establezca de forma permanente.

Generalmente los educandos involucrados en este dilema suelen moverse en un círculo social similar al de los compañeros o amigos que no necesariamente pertenecen a la institución educativa, incluso en ocasiones estos pueden encontrarse en puntos más avanzados de abandono en los cuales pueden estar presentando un panorama en conjunto con drogas y alcohol, por lo general cuando se es joven es difícil identificar lo bueno y lo malo, así que estos niños simplemente siguen el curso de las cosas.

Parte de la solución podría proporcionarla la institución educativa al plantear dinámicas o proyectos transversales en los que se ubique al estudiante como una persona importante, en donde se considere importante la humanización para evitar la deshumanización, generalmente los maestros planean una clase estándar , en las que se involucran los conceptos que deben aprenderse junto con algunas actividades de refuerzo.

Sin tener en cuenta si serán o no adecuadas para el tipo de estudiantes a tratar, la forma en la que mejor manejan la información recibida y el tipo de sociedad al que pertenecen, este concepto es importante tenerlo en cuenta y más cuando se trata de estudiantes vulnerables a algún tipo de condición precaria.

Por lo general una de las soluciones más simples al bajo rendimiento escolar es la autoridad enfocada hacia el manejo del temor en los educandos, esto solo causa un control aparente en cual se sienten sujetos por el temor en este caso de perder la materia e incluso el año lectivo. El bajo rendimiento educativo puede producir la deserción escolar, se da cuando el manejo de la mala autoridad no tiene efecto en los educandos, ya que el rechazo recibido en la institución, es suficiente para tomar la decisión definitiva de no volver a asistir al colegio, esto solo amplía el cinturón de pobreza en el país, ya que la falta de educación limita a la persona a solo unos oficios básicos de los cuales podrá conseguir un pequeño salario, por un gran número de horas trabajadas, esto en el mejor de los casos, porque generalmente solo se necesita un poco de ambición para tomar un camino dudoso por el cual el individuo podrá obtener mayores beneficios monetarios de forma fraudulenta.

Se hace necesario manejar parámetros de cordialidad con los niños y niñas tanto en la institución como en el hogar, en este principalmente ya que se es consciente de los múltiples esfuerzos realizados por parte de los padres por mantener el bienestar de sus hijos, pero es necesario realizar ejercicios que contengan calidad de tiempo y no cantidad del mismo. También es primordial la forma en la que se imparte los contenidos en la escuela que en algunas ocasiones no se presentan de la manera más atractiva, es necesario que como maestros, tengan en cuenta el uso de Tics constantemente para mejorar el aprendizaje y la motivación en clase.

Se concluye que el articulo procuro manejar con argumentos valederos la problemática escolar sus posibles causas, pero también sus soluciones, esperando que estas sean de interés para las personas involucradas en el proceso de la educación sea cual sea su rol. La humanización es primordial en el mundo actual ya que se vive una cotidianidad de consumismo en la que las ideas son vanas y superficiales, la expresión natural y la emotividad por algo en lo que se cree son fundamentos motivacionales que pueden llegar a ser positivos en este caso del manejo de los contenidos de clase.

BIBLIOGRAFÍA
Urra, J. (2003). Adolescencia y violencia tópicos y realidades. Recuperado el 24 de junio de 2013, disponible en http://issuu.com/injuve/docs/completa_62

Escritor: Diana del Pilar Sánchez Yaya

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